Mesmo que não sejamos maníacos por computador, já é quase automático pensar no Google sempre que surge alguma dúvida. Mas, apesar dessa inegável liderança no setor de ferramentas de pesquisa, o Google não é o único buscador do mundo virtual.
Na verdade, as opções são inúmeras e vão desde sistemas colaborativos até ferramentas de procura com chats para auxiliar os internautas.
Existem duas formas básicas de se organizar conteúdo para um site de pesquisa. A primeira utilizada pelo Google e pela maior parte dos buscadores, é o engenho de busca. Esse é um sistema automático em que vários computadores trabalham para coletar, analisar e armazenar as informações existentes na Internet.
Outra forma é um sistema colaborativo. Essa alternativa depende sobretudo da capacidade das pessoas para coletar e analisar a relevância das informações. Como exemplo de sistema colaborativo podemos citar o Wikia Search, ferramenta de procura criada pelo mesmo fundador da Wikipédia. A principal diferença é que a classificação da relevância de cada página não é realizada por computadores, mas pelos próprios usuários.
A escolha da ferramenta depende do tipo de assunto em que o internauta está interessado. Se for um tema mais genérico, vale a pena procurar pelo sistema que lhe proporcione uma maior quantidade de resultados. Se for uma busca mais específica, é melhor optar por resultados que passem por uma seleção mais sofisticada.
Os internautas já estão tão acostumados com o Google que deixam de experimentar outras ferramentas que poderiam facilitar sua pesquisa. Cada buscador conta com uma particularidade que é melhor para determinados tipos de busca. Em razão disso, é bom conhecermos vários.
Aqui vão dicas de alguns buscadores: Google, Wikia Search, Wikipédia, Kartoo, Quintura, Pagebull, buscas, entre outros.
sexta-feira, 25 de julho de 2008
Filme: PIRATAS DO VALE DO SILÍCIO (Resenha)
O filme relata a história da computação, iniciando em 1971 com a primeira tentativa frustada da criação do computador.
Em 1976, com Steve Jobs à frente da Apple Computadores, com sede em uma garagem, inicia-se a fabricação do computador pessoal.
Neste mesmo ano, Bill Gates cria a Microsoft em um quarto de hotel e começa a comercializar linguagens para computadores.
Em 1997, após uma feira de computadores em São Francisco, a Apple dispara no mercado, mudando-se para uma sede própria e passando à concorrente da IBM.
Bill, em 1980, colocando em prática um ditado usado pela Máfia: “Mantenha seus amigos por perto e seus inimigos mais perto ainda”, aproxima-se da IBM oferecendo um sistema operacional (DOS) comprado de um desenvolvedor qualquer.
Mais tarde recebeu a informação que a Apple obtinha as informações da Xerox de uma Interface Gráfica com a utilização do mouse. Então une-se a Steve para ter total controle sobre esta nova tecnologia, na qual começa a comercializá-la para outras empresas.
O filme demonstra também através da administração da Apple, a forma escrava de trabalho, onde os programadores eram obrigados a trabalhar mais de 90 horas por semana. Até um dia um dos funcionários agredir Steve e com esta atitude fazê-lo pensar que deveria valorizar seus empregados, pois eles eram a empresa. O trabalho daqueles profissionais é que faziam a Apple existir.
Este filme me transmitiu a idéia de que nada se cria, mas sim tudo se copia, bem como foi mostrado através de um pensamento de Picasso: “Os Bons artistas copiam e os ótimos artistas roubam”.
Tudo começa com estudos em cima de algo que já existia e os avanços surgiram através da melhora e/ou modificação do que os outros já haviam criado.
Em 1976, com Steve Jobs à frente da Apple Computadores, com sede em uma garagem, inicia-se a fabricação do computador pessoal.
Neste mesmo ano, Bill Gates cria a Microsoft em um quarto de hotel e começa a comercializar linguagens para computadores.
Em 1997, após uma feira de computadores em São Francisco, a Apple dispara no mercado, mudando-se para uma sede própria e passando à concorrente da IBM.
Bill, em 1980, colocando em prática um ditado usado pela Máfia: “Mantenha seus amigos por perto e seus inimigos mais perto ainda”, aproxima-se da IBM oferecendo um sistema operacional (DOS) comprado de um desenvolvedor qualquer.
Mais tarde recebeu a informação que a Apple obtinha as informações da Xerox de uma Interface Gráfica com a utilização do mouse. Então une-se a Steve para ter total controle sobre esta nova tecnologia, na qual começa a comercializá-la para outras empresas.
O filme demonstra também através da administração da Apple, a forma escrava de trabalho, onde os programadores eram obrigados a trabalhar mais de 90 horas por semana. Até um dia um dos funcionários agredir Steve e com esta atitude fazê-lo pensar que deveria valorizar seus empregados, pois eles eram a empresa. O trabalho daqueles profissionais é que faziam a Apple existir.
Este filme me transmitiu a idéia de que nada se cria, mas sim tudo se copia, bem como foi mostrado através de um pensamento de Picasso: “Os Bons artistas copiam e os ótimos artistas roubam”.
Tudo começa com estudos em cima de algo que já existia e os avanços surgiram através da melhora e/ou modificação do que os outros já haviam criado.
segunda-feira, 7 de julho de 2008
Educação a Distância (Grupo)
Texto escrito por: Elen Jaqueline B. Subda, Jonathan de Souza Izaguinne e
Márcia Fiori
Hoje a educação a distância, já regulamentada pelo MEC, está sendo cada vez mais utilizada pelas pessoas como forma de pós-graduação e buscando assim ampliar seus conhecimentos, e por sua vez, as chances de concorrência em um mercado de trabalho cada dia mais competitivo.
Este método de ensino possui pontos positivos e negativos. Como negativo podemos citar que, não havendo aulas presenciais, o aluno não recebe aquela “cobrança” de aprendizagem por parte do professor, quase sempre necessária para a maioria dos aprendizes.
Um ponto positivo é a liberdade de horário para os estudos, permitindo ao aluno organizar-se dentro de seu tempo, então disponível.
Tudo que precisamos para este tipo de aprendizagem é um computador com acesso a Internet, e o principal: para a realização de qualquer sonho, a ação, pois nada se concretiza se a pessoa não agir para alcançar o seu objetivo.
O que é o VIRTUAL?
Conforme o autor Pierre Lévy, a idéia de virtual pode induzir a ilusão, mas para ele a virtualização é um dos principais vetores de criação da realidade.
A relação entre a comunicação virtual e as características da sociedade contemporânea é centralizada numa tripla abordagem:o conceito de virtual e o movimento da virtualização-filosófica; o processo de hominização que nasce com a virtualização-antropológica; e a mutação contemporânea que nos torna atores de uma realidade acelerada-sóciopolítica.
Levy defende que o virtual não se opõe ao real, mas sim são sequências que se completam, enunciando quatro conceitos, possível/real e virtual/atual, que definem duas ordens: a da seleção e a da criação, respectivamente.
Segundo o autor, "o possível" é um conjunto de possibilidades pré-determinadas, e o real é algo concreto, chegando assim ao pensamento: "concretização do possível".
O virtual para ele não resume-se somente em operações puramente lógicas, mas é um produto de construções mentais em um espaço cibernético.
As dialéticas definidas por Levy formam um ciclo que engloba o pré-definido (o possível); a realização-que dá origem a um novo conjunto de possibilidades; o problema (virtual); a atualização (quando o problema é solucionado), remetendo assim para quatro passagens: realização, potenciação, atualização e virtualização.
Em resumo do pensamento do autor, antes da "era da tecnologia" , já existiam vetores de virtualização como a imaginação, a memória, o conhecimento e a religião. Logo o virtual existe e produz efeitos.
A relação entre a comunicação virtual e as características da sociedade contemporânea é centralizada numa tripla abordagem:o conceito de virtual e o movimento da virtualização-filosófica; o processo de hominização que nasce com a virtualização-antropológica; e a mutação contemporânea que nos torna atores de uma realidade acelerada-sóciopolítica.
Levy defende que o virtual não se opõe ao real, mas sim são sequências que se completam, enunciando quatro conceitos, possível/real e virtual/atual, que definem duas ordens: a da seleção e a da criação, respectivamente.
Segundo o autor, "o possível" é um conjunto de possibilidades pré-determinadas, e o real é algo concreto, chegando assim ao pensamento: "concretização do possível".
O virtual para ele não resume-se somente em operações puramente lógicas, mas é um produto de construções mentais em um espaço cibernético.
As dialéticas definidas por Levy formam um ciclo que engloba o pré-definido (o possível); a realização-que dá origem a um novo conjunto de possibilidades; o problema (virtual); a atualização (quando o problema é solucionado), remetendo assim para quatro passagens: realização, potenciação, atualização e virtualização.
Em resumo do pensamento do autor, antes da "era da tecnologia" , já existiam vetores de virtualização como a imaginação, a memória, o conhecimento e a religião. Logo o virtual existe e produz efeitos.
terça-feira, 1 de julho de 2008
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A Educação a distância, hoje mais divulgada e utilizada por aprendizes de várias idades e camadas sociais, é uma forma de educação ampla e que tem por objetivo proporcionar agilidade e amplitude no ensino.
Podemos observar que este método de ensino tem seus pontos positivos, mas também os negativos.
Um dos pontos negativos que podemos citar é que, não havendo aulas presenciais o aluno não recebe aquela "cobrança" de aprendizagem por parte do professor. Portanto se ele não for organizado e focado no que busca, poderá desviar-se do caminho à seguir.
Por outro lado, a EaD permite ao aprendiz organizar-se para as horas de estudos necessárias, dentro de seu tempo, então disponível.
Hoje a educação a distância, já regulamentada pelo MEC, está sendo cada vez mais utilizada pelas pessoas como forma de pós-graduação, e buscando assim ampliar seus conhecimentos e por sua vez as chances de concorrência em um mercado de trabalho cada dia mais competitivo.
Podemos observar que este método de ensino tem seus pontos positivos, mas também os negativos.
Um dos pontos negativos que podemos citar é que, não havendo aulas presenciais o aluno não recebe aquela "cobrança" de aprendizagem por parte do professor. Portanto se ele não for organizado e focado no que busca, poderá desviar-se do caminho à seguir.
Por outro lado, a EaD permite ao aprendiz organizar-se para as horas de estudos necessárias, dentro de seu tempo, então disponível.
Hoje a educação a distância, já regulamentada pelo MEC, está sendo cada vez mais utilizada pelas pessoas como forma de pós-graduação, e buscando assim ampliar seus conhecimentos e por sua vez as chances de concorrência em um mercado de trabalho cada dia mais competitivo.
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